Aktuality

V rámci oslav Aprílového dne proběhl na naší škole Den bez tašek. Fantazii se meze nekladou, a tak si žáci učení přinesli v povlaku na polštář, v košíku, v kyblíku, v dětském bazénku či ve vaničce. Tento den měl mezi žáky úspěch. Na další bláznivé nápady se podívejte do galerie. 

V únoru se konalo okresní kolo zeměpisné olympiády v J. Hradci, kam vyrazili tři stateční žáci naší školy. Lucie Podařilová a Jindřich Malatinský uspěli a zvládli všechny nástrahy se ctí. Michal Tesař vybojoval 2. místo a postup na krajské kolo.

To se konalo v Českých Budějovicích minulý týden a ani mezi vítězi všech okresních kol si Michal nevedl špatně a s 12. místem se umístil v polovině startovního pole. Děkuji všem za reprezentaci a věřím, že i v dalších letech se budeme objevovat na podobných úrovních nejen v zeměpise. VZ

Děkuji.

Ve čtvrtek 27.3. se v šesté třídě uskutečnil preventivní program s názvem Moc slova, který podporuje třídní kolektiv, zlepšuje třídní klima a komunikaci. Paní psycholožka Adéla Strojková měla připravené hry na podporu kvalitní komunikace a na stmelování týmu, děti hodnotily vlastní vyjadřování a zamyslely se nad tím, jak zlepšit vztahy ve třídě. Program se nám velmi líbil a věřím, že se nám podaří své vztahy zase o kousek zlepšit. Třídní učitelka Kateřina Doupníková

Dne 21. března 2025 se konalo regionální kolo školské soutěže Olympiáda mediální gramotnosti v Českých Budějovicích, do kterého postoupili i žáci naší základní školy Jindřich Malatinský a Matyáš Krmela. Olympiáda mediální gramotnosti je zaměřena na orientaci žáků ve světě médií. Formou testu ověřuje hloubku kritického myšlení a schopnost hledat informace nejen z internetových zdrojů. Žáci byli připraveni a účastnili se testu, který obsahoval otevřené otázky, jež umožnily ukázat jejich analytické dovednosti.

Děkujeme za reprezentaci naší školy a přejeme mnoho úspěchů v dalších soutěžích!

Dne 21. 3. 2025 se žáci sedmých tříd vydali na školní zahradu v rámci volitelného předmětu Přírodopisná praktika. Během této aktivity si vyzkoušeli pět různých úkolů, při nichž se zaměřili na všechny své smysly.

• Čichem poznávali vůně různých druhů koření.
• Hmatem rozeznávali přírodniny ukryté v neprůhledném sáčku.
• Sluchově se soustředili na zvuky okolního prostředí.
• Chuťovými pohárky zjišťovali, která část jazyka vnímá určité chutě.
• Zrakem si testovali barvocit a objevovali, kde se nachází slepá skvrna v oku.

Žáci si tak hravou formou prohloubili své znalosti o lidských smyslech a zároveň si užili slunečný den venku v přirozeném prostředí školní zahrady.

Z. Musilová, P. Skuhrová