Tento cizí pojem v sobě zahrnuje nejen formativní hodnocení, na které jste již většinou zvyklí, ale zejména postupné rozvíjení a formování myšlení žáků směrem k jejich samostatnosti a to nejen v běžných činnostech, ale zejména v rozhodování a odpovědnosti za své pokroky jak ve škole, tak i mimo ni. 

Děkuji většině rodičů, kteří si nacházejí čas na své děti a povídají si s nimi o dění ve škole. Taková hodinka denně velmi pomáhá zlepšovat myšlenkové procesy žáků a jejich nastavení. 

Pokud chcete svým dětem pomoci ještě více, omezujte jejich čas trávený na sociálních sítích (zejména TikTok). Krátká videa v nekonečném sledu jim velmi ubližují a deformují mozek, který se potom nesoustředí a nerozvíjí ve prospěch osobnosti dítěte. 

Děkuji a velice si vážím vzájemné spolupráce. 

Václav Zajíc, ředitel školy